遗传咨询情景模拟教学法在临床五年制本科教学中的应用

随着分子医学时代的到来,遗传咨询已成为临床医学中一项重要的工作。为提高教学效果,在临床五年制本科开展情景模拟教学法进行遗传咨询教学,强调将理论课知识用于临床实践工作中,学以致用。实践证明,此方法有利于提高学生学习的积极性,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,促进学生综合素质能力的提高。