期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
优化特色项目 打造学校品牌
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学校在发展过程中,不断优化特色项目:名师工作室促进教师加速成长,生涯规划引领学生由应试走向应世,三动课堂推进教与学的方式转变,多元课程助力学生综合素养提升。
作者
张忠一
机构地区
江苏省怀仁中学
出处
《教育教学论坛》
2014年第47期5-7,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
特色
生涯规划
三动课堂
多元课程
分类号
G637 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
上海市徐汇区教师进修学院附属实验中学——多元课程为学生发展奠基[J]
.现代教学,2009(7).
2
施雯,祝玮.
构建多元课程,关注每一个学生的发展[J]
.上海教育,2010(20):61-61.
被引量:1
3
从“心”开始 向“一”进发——沈阳市第一中学[J]
.基础教育论坛,2014,0(11Z):2-2.
4
周丽秀.
利用乡土资源,构建多元课程[J]
.教育探究,2016,0(1):38-40.
5
特色文化引领学校发展 多元课程助推学生成长——江苏省徐州市王杰中学办学特色剪影[J]
.初中生世界(初中教学研究),2016,0(8).
6
黄长虹.
当代美国高中教育的得失与启示[J]
.外国中小学教育,2005(8):1-4.
被引量:1
7
陈晓阳.
培养二十一世纪合格人才的思考[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2000,2(4):315-316.
被引量:1
8
陈刚民.
新教师加速成长“四部曲”[J]
.中学物理,2000,18(13):26-26.
9
应彩云学前教育基地 构建多元课程,促进学前教育人才可持续发展[J]
.上海教育,2011(3):72-72.
10
安岩,孙立鹏.
基于互联网技术的多元课程评价模式实证研究——以高职院校外语专业为例[J]
.绥化学院学报,2016,36(5):120-123.
被引量:3
教育教学论坛
2014年 第47期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部