浅谈在新课改下如何提高初中数学课堂教学质量

社会在不断地发展与进步,作为教育也应跟上时代的步伐不断前行。数学作为初中一门基础课程,在学生学习过程中占据了重要的地位,同时数学思维的养成对于学生学习其他学科也会起到很大的促进作用。但是传统教学方法往往过于强调教师的主体地位,不利于学生主观能动性的发挥。新课改主张教学中教师以辅导为主,结合实际情况,采用多样化的教学模式,培养学生成为课堂主体的能力和水平,提高学生上课的兴致和主动性,以期提高课堂教学成效。本文拟从教学的角度探析如何提高九年级数学的教学质量,从而取得良好的教学效果,完成既定的教学任务。