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今天,我们怎样教音标

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摘要 牛津版小学英语教材中,语音板块一直是跟英语歌曲和英文儿歌处在同一类板块、同一种地位的。如今我们改用译林版小学英语教材,其中,音标并没有像字母一样呈现,而是在每个单元罗列了含有相同音素的单词。我认为这样的音标归类容易让教师忽视语音教学的重要性,从而影响了学生对语音的学习。
作者 裴立群
出处 《教育教学论坛》 2014年第47期110-111,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献2

  • 1义务教育英语课程标准(2011年版)[Z].
  • 2德怀特·保林杰.语言要略[M].方平,等,译.北京:外语教学与研究出版社,1993.

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