基于项目化教学的《液压与气动技术》教材建设被引量：3

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摘要阐述了高职《液压与气动技术》项目化教材的编写理念;针对项目化教材使用过程中的一些不足,重新整合了教材内容;举例说明了项目的构成、任务的组成设计,以便于再版参考。

作者谢亚青

机构地区江苏食品药品职业技术学院

出处《教育教学论坛》 2014年第48期259-260,共2页 Education And Teaching Forum

关键词液压与气动技术高等职业教育项目化教材

分类号 G714 [文化科学—职业技术教育学]

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