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试论人文素养与阅读教学

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摘要 阅读能力是语文综合素养的体现。探讨和研究阅读教学,指导学生的阅读鉴赏,提高学生的阅读水平,使学生受到优秀文化的熏陶、丰富精神世界、提高文化品位,为学生的可持续发展打下坚实的基础,是高中语文教师的职责。本文试从阅读教学的角度谈谈对人文素质教育的认识和体会、探索和实践。
作者 汤瑾
出处 《教育教学论坛》 2014年第48期269-270,共2页 Education And Teaching Forum
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