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浅谈高中铅球教学组织方法
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摘要
长期以来,人们将投掷课和危险相联系在一起。许多学校干脆将投掷课从教学内容中去掉,或偷梁换柱将铅球换成实心球、沙包、纸球等轻器械。轻器械固然有轻的好处,但是,由于学生在练习轻器械时没有重器械练习的肢体感受,也就失去了锻炼价值。笔者根据多年的教学与训练经验,认为:高中铅球教学是必不可少的,其锻炼价值也是无与伦比、无法替代的,关键是合理组织。以下是笔者在上铅球课时的一些做法,不当之处敬请斧正。
作者
朱力芹
机构地区
山东省肥城市第六高级中学
出处
《田径》
2014年第7期3-3,共1页
Track and Field
关键词
处敬
锻炼价值
教学组织
训练经验
体育骨干
投掷项目
课堂纪律
骨干带头作用
分组轮换
逐级分解
分类号
G824.1 [文化科学—体育训练]
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田径
2014年 第7期
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