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西部少数民族中学生心理健康文献分析
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摘要
改革开放以来中国从传统的农业社会逐渐过渡到工业社会、信息社会,政治、经济、宗教以及家庭的不断变迁,带来了人们生活方式、思维方式和价值观念的不断变化。同时中学时期是人身心快速发展,从不成熟到成熟、从依赖到独立、从感性到理性的过渡阶段,是人生观价值观形成的关键期。
作者
廖全明
机构地区
成都师范学院教育科学学院
出处
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
2014年第8期1223-1225,共3页
Chinese Journal of School Health
基金
教育部人文社会科学研究项目(09XJAXLX003)
关键词
精神卫生
少数民族
学生
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
R395.6 [医药卫生—医学心理学]
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