摘要
终于完成这次市级高一新课程教学展示课了，我的心情除了兴奋、轻松外，更多的是在备课上课中得到锻炼和提高的充实感。回顾整个过程，我感悟到了许多。第一次备课：那天，在经历了多次肯定和否定之后，我终于把《一个人的遭遇》的教学设计定下来了。虽然还有些犹豫，但先前零碎的设想总算有了一个比较清晰的思路，几天来萦绕在心头的焦虑也减少了不少。回头审视整个教学设计，觉得还比较满意。那是我在多次阅读文本的基础上，又广泛涉猎资料，全面搜集各类专家的见解，反复对比斟酌之后确定的。这样的拿来主义，我觉得已经很有自己的想法了，我期待着我的这堂课能够在学校试讲中就绽放它的光彩！
