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我的游戏我做主
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摘要
“老师,我们造房子吧!”"老师,我们建农场吧!""老师,我们做蛋糕吧!""老师,我们可以自己选择一具吗?""老师,我们可以自己选择朋友吗?"…………孩子们一听是要去玩沙,都兴奋得手舞足蹈。顿时冒出很多有趣的玩法来。虽然我很希望他们按照我的意愿来搭一个住宅区,但转念一想,毕竟孩子们才是游戏的主体,实在不忍,小破坏他们游戏的积极性,于是决定听他们的。在得到允许后,孩子们兴致勃勃地开始选择工具、同伴,确定游戏主题了。
作者
张俊
机构地区
浙江杭州
出处
《幼儿教育(父母孩子)》
2014年第10期14-15,共2页
关键词
游戏主题
老师
孩子
住宅区
玩法
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育(父母孩子)
2014年 第10期
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