用发展诠释人文的魅力

从某种意义上说,人之所以是万物之灵,就在于它有人文,有自己独特的精神文化。引申到教育领域,校长对学校的领导首先是思想的领导,其次是行政的领导。作为现代学校先进的管理理念,其核心就是人文思想,因为不仅学校培养的学生需要人文精神,学校的老师更需要人文的关怀。为此,我们给学校的定位是：深厚的文化底蕴,鲜明的办学特色,优异的教育品质，社会向往的现代化人文小学。