期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“阳光四度”卓越课堂的构建策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
重庆市巴南区李家沱小学以"托起朝阳,奠基未来"为办学理念,结合巴南区"情智共生卓越课堂"改革要求,打造"阳光四度"(自主度、参与度、情感度、有效度)卓越课堂,办老百姓身边的好学校。在"阳光四度"卓越课堂的行动研究中,学校逐步积淀了"四环五学"的课堂教学模式。
作者
徐曼
蒋存敏
机构地区
重庆市巴南区李家沱小学
出处
《今日教育》
2014年第10期48-49,共2页
Education Today
关键词
行动研究
有效度
感度
课堂教学
自主学习
学习过程
课堂环境
课堂练习
教学步骤
最近发展区
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周广会.
思维度和情感度决定语文课堂实效度的研究[J]
.成功,2010(10):100-100.
2
刘玉霞.
做自己 更精彩——重庆市巴南区鱼洞二小主体性教育办学特色的实践探索[J]
.今日教育,2012(1):64-65.
3
顾军,胡利民.
语文课“四度”激趣浅探[J]
.徐州教育学院学报,2000,15(4):146-147.
4
李湖江.
班主任工作要有“度”[J]
.教书育人(教师新概念),2013(10):70-71.
5
魏杰.
重视四“度”,写出考场佳作[J]
.新高考(高三语文、数学、英语),2010(3):4-6.
6
肖永凡.
对语文课堂提问的艺术性的一点思考[J]
.杂文月刊(教育世界),2015,0(11):298-298.
7
梁恕俭.
从“五有四度”看高效课堂[J]
.新课程研究(上旬),2013(6):27-28.
8
薛赞祥.
略谈设问的四度[J]
.青海教育,2001(5).
9
朱淑丽.
把握好五度教学策略,使课堂更精彩[J]
.小学数学一点通,2013(12):45-48.
10
刘君禄,杨文豪.
用青春热血谱写奉献之歌——记重庆市巴南区支教教师群体[J]
.科学咨询,2003(18):45-46.
今日教育
2014年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部