影响河南省非学历教育发展的因素分析

伴随当代教育改革的深化和发展，教育内涵也发生了大的变化，特别是在构建终身教育体系和学习型社会的时代背景下，一次性学历教育越来越无法满足人们的需求，因此，非学历教育势必成为教育发展的主要趋势。在此，笔者试图通过分析当前河南省非学历教育发展现状来对影响其发展的因素进行分析。