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模块化:“思维碰撞”课堂的教学流程设计
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摘要
模块化是指解决一个复杂问题时自顶向下逐层把系统划分成若干模块的过程。每个模块完成一个特定的子功能,所有的模块按照某种方法组装起来,成为一个整体,完成整个系统所要求的功能。
作者
崔成林
张勇
机构地区
山东省泰安市实验学校
出处
《基础教育课程》
2014年第19期19-20,共2页
关键词
模块化
教学流程设计
思维碰撞
课堂
系统划分
功能
特定
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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