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从语言和文化的关系透视高职英语教学中的文化因素

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摘要 作为一门广泛使用的交流工具,英语有着深远的文化内涵。在高职英语教学中,教师应重视西方文化的渗透,使之成为提高学生英语运用能力和跨文化交流的重要手段。
作者 王赟
出处 《知识窗(教师版)》 2014年第18期9-9,共1页
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