《音乐——神圣的魅力》图书选编连载(十一) 音乐与儿童智力的发展

（3）语言课——在语言课中，我们不是单纯教语言文字，而是突出语言本身存在的美感来诱导孩子。有时配合音乐让孩子们诵读甚至背诵儿歌、诗歌、民谣、顺口溜等等。用语言勾画出生动活泼的图像，让孩子们感到好像是看得见似的，在各自的脑子里勾画出一幅幅图像。