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《音乐——神圣的魅力》图书选编连载(十一) 音乐与儿童智力的发展
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摘要
(3)语言课——在语言课中,我们不是单纯教语言文字,而是突出语言本身存在的美感来诱导孩子。有时配合音乐让孩子们诵读甚至背诵儿歌、诗歌、民谣、顺口溜等等。用语言勾画出生动活泼的图像,让孩子们感到好像是看得见似的,在各自的脑子里勾画出一幅幅图像。
作者
俞慧耕
出处
《乐器》
2014年第10期30-32,共3页
Musical Instrument Magazine
关键词
音乐
语言文字
连载
图书
智力
儿童
孩子
顺口溜
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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