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基于高职“能力培养”构建课程教学体系——以《市场调查与预测》为例
被引量:
2
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摘要
高等职业教育的本质属性是促进个体职业行动能力社会化的过程。实践性、社会性、职业性、应用性可以解释为在促进个体职业行动能力过程中的途径和手段。那么,依照其培养目标对学生所学课程进行教学体系设计也成为高职教育的重中之重。本文以高职市场营销专业《市场调查与预测》为例,对"能力培养"目标下的高职课程教学体系进行探讨。
作者
李海凤
机构地区
内蒙古财经大学
出处
《现代营销(下)》
2014年第7期32-33,共2页
Marketing Management Review
关键词
高职高专
能力培养
市场调查与预测
课程教学体系
分类号
F713.52-4 [经济管理—市场营销]
G642 [文化科学—高等教育学]
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现代营销(下)
2014年 第7期
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