运用三维目标 优化语文教学

一、转变教学观念教学过程是一个双边互动的过程，在这个过程中，要打破“教师中心”、“课堂主角”的旧思想，教师要转变角色做一个引导者．引导学生有效参与．让学生自主学习．成为有效参与学习的主体者、主动者。