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让数学课堂活起来
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摘要
让数学课堂充满活力,富有情趣,让学生喜欢数学课堂,爱学数学,笔者觉得一是让数学语言活泼起来,二是让问题探究情境化,三是让自主学习活动化。
作者
王新第
机构地区
石嘴山市第六中学
出处
《宁夏教育》
2014年第10期61-62,共2页
Ningxia Education
关键词
数学语言
问题探究
自主学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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