期刊文献+

以自主学习为导向的中药药理学教学方法探讨 被引量:5

原文传递
导出
摘要 中药药理学是一门基础课程也是一门应用课程,培养学生的自主学习能力是培养创新型中医药人才的需要,通过分析教材教会学生对教材内容的取舍;通过中药药理作用与功效主治相互渗透的讲解使学生掌握中药药理的学习思路;通过中药药理与现代药理及药物间药理作用的比较讲解,培养学生的思辨能力,从而实现以自主学习为导向的中药药理学教学模式。
机构地区 河南中医学院
出处 《中医药管理杂志》 2014年第9期1439-1440,共2页 Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金 河南省教育科学"十二五"规划课题(项目编号:2013-JKGHC-0181) 河南中医学院教育教学改革研究项目(项目编号:2013JX29)
  • 相关文献

参考文献2

共引文献5

同被引文献50

引证文献5

二级引证文献26

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部