摘要
音乐是人类共通的语言,它没有地域、国界之分,是人们对美的最基本追求.快乐音乐是一种教育思想和方法,它能让学生在音乐活动中充分体验到参与的乐趣,从而自觉、主动地练习音乐,并从中获得成就感,由此促进学生个性的发展和审美观念的提高.同时要想让学生喜欢上音乐课,还需要建立和谐融洽的师生关系,通过师生、生生之间双向多边的交流互动,为学生创设出和谐的课堂氛围,激发学生的求知欲望.快乐音乐注重的是学生的情感体验,它不仅要育美还要育心,从而在音乐练习的同时,培养美的感觉,树立健全的人格,为终身音乐奠定坚实的基础.
