让体验充盈数学课堂

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摘要体验是指由身体性活动与直接经验而产生的感情和意识.体验使学习进入生命领域,因为有了体验,知识的学习不再是仅仅属于认知、理性范畴,它已扩展到情感、生理和人格等领域,从而使学习过程不仅是知识增长的过程,同时也是身心和人格健全与发展的过程.下面以北师大版教材为例,谈谈我在教学中让体验充盈数学课堂的点滴体会.

作者洪玲霞

机构地区福建省泉州市通政中心小学

出处《教育艺术》 2014年第10期75-75,共1页

关键词数学课堂学习过程北师大版教材知识增长人格健全直接经验身体性教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教育艺术

2014年第10期

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