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情景模拟教学法在旅游政策法规课程教学中的应用
被引量:
1
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摘要
情景模拟教学法是一种极具实践性和可操作性的教学方法,在旅游政策法规课程教学中应用情景模拟教学法能够提高学生的实践能力与解决实际问题的能力。它在旅游政策法规课程中的运用有四个步骤:课前准备、情景创设、情景模拟和评价总结。通过情景模拟教学,可以提升学生的实践能力、自学能力和学习兴趣,加深师生间的了解,促进教学水平的提高。
作者
罗棋方
机构地区
湖南幼儿师范高等专科学校
出处
《林区教学》
2014年第10期17-18,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
情景模拟教学法
旅游政策法规课程
应用
分类号
G658.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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