期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校英语课堂教学结构变革方向探析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂是知识传递、完成教学的基础平台,高校英语教学是培养学生外语能力的重要一环,因此要对课堂教学质量予以高度的重视。基于此,从外语教师转变课堂教学理念、课堂教学主体结构转变、教学方式结构转变等方面着手,全面地对外语课堂教学结构提出变革意见,以期全面提高教学质量。
作者
郭丽丽
机构地区
牡丹江师范学院
出处
《林区教学》
2014年第10期47-48,共2页
Teaching of Forestry Region
基金
黑龙江省教育科学规划课题“信息技术与教育深度融合”观下的外语课堂教学结构变革研究(GBD1213041)
关键词
高校
外语教学
教学结构
变革方向
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
57
参考文献
5
共引文献
202
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
康淑敏.
教育生态视域下的外语教学设计[J]
.外语界,2012(5):59-67.
被引量:163
2
王新陇.
大学英语教学的难点问题及对策分析[J]
.太原城市职业技术学院学报,2011(8):150-151.
被引量:3
3
杜思民.
刍议素质教育与英语课堂教学改革[J]
.焦作大学学报,2009,23(1):115-116.
被引量:1
4
马冲宇,陈坚林.
基于虚拟现实的计算机辅助语言教学——理论、方法与技术[J]
.外语电化教学,2012(6):28-33.
被引量:44
5
刘庭华.
大学英语教学模式改革的实践与阶段性研究[J]
.焦作大学学报,2007,21(4):109-111.
被引量:3
二级参考文献
57
1
周晓军,马君,肖静.
基于VRML的儿童对外汉语远程教学[J]
.系统仿真学报,2006,18(z1):167-169.
被引量:7
2
彭劲松.
大学英语教学改革新模式对高师教育的借鉴与实践[J]
.长春教育学院学报,2010,26(1):116-117.
被引量:1
3
郑艳群.
虚拟现实技术和语言教学环境[J]
.世界汉语教学,1999,13(2):4-7.
被引量:22
4
仇鑫奕.
虚拟现实技术支持下的对外汉语教学模式[J]
.外语电化教学,2006(1):32-36.
被引量:33
5
孙芙蓉,谢利民.
国外课堂生态研究述评[J]
.外国中小学教育,2006(4):12-18.
被引量:31
6
陈坚林.
大学英语教学新模式下计算机网络与外语课程的有机整合——对计算机“辅助”外语教学概念的生态学考察[J]
.外语电化教学,2006(6):3-10.
被引量:317
7
Hamer.J.The Practice of English Language Teaching.London.Longman,1983.
8
文秋方.英语学习策略论[M].上海:上海外语教育出版社,1995.
9
[3]许强.交际法英语教学和考试评估[M].上海:上海外语教育出版社,2002.
10
盛群力等.教学设计[M].北京:高等教育出版社,2009.
共引文献
202
1
韩佳.
基于认知分层理论的英语口语课程数字化资源设计与教学应用[J]
.职业教育,2023(34):25-27.
被引量:1
2
李骥云,杨丽,冷静,王莉群.
教育生态视阈下的英语教学设计研究[J]
.校园英语,2020(42):52-54.
被引量:1
3
王睿.
“互联网+”环境中大学英语教学的生态状况研究[J]
.长春工程学院学报(社会科学版),2021,22(3):99-102.
被引量:1
4
何苗.
教育生态理念指导下的大学英语生态课堂构建探索[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2019,0(4):54-55.
被引量:4
5
刘琴.
基于虚拟现实技术的计算机辅助教学研究[J]
.区域治理,2018,0(30):157-157.
6
袁平.
大学英语教育的改革与实践[J]
.重庆文理学院学报(社会科学版),2008,27(6):112-114.
被引量:8
7
刘芹.
教育生态环境下分层次递进式大学英语教学模式探索——以上海理工大学为例[J]
.外语界,2013(5):51-58.
被引量:43
8
胡振波,朱笑菲.
网络环境下大学外语教学形式的思考[J]
.商情,2013(47):159-159.
9
宋铁花.
地方院校大学英语课堂教学生态化初探[J]
.中国大学教学,2013(12):62-63.
被引量:16
10
吴寒,刘福英,李芹.
信息技术与高职公共英语课程整合教学模式改革探索——以广东轻工职业技术学院为例[J]
.广东轻工职业技术学院学报,2013,12(4):1-3.
被引量:6
同被引文献
2
1
李人侠.
论大学英语课程结构的改革[J]
.教书育人(大学频道),2005,0(1):113-115.
被引量:3
2
张海明,周小勇.
论大学英语教改中的课程结构变革[J]
.黑龙江高教研究,2018,36(2):156-160.
被引量:3
引证文献
1
1
王丽华.
大学英语教学中的课程结构变革[J]
.陕西青年职业学院学报,2018(4):25-27.
1
杜娇玲.
浅析英语教学方法变革方向[J]
.才智,2012,0(8):271-272.
2
郑卡莉.
在英语阅读教学中对建构主义学习理论的应用[J]
.中国职业技术教育,2006,22(22):27-29.
被引量:5
3
崔永华.
基础汉语阶段精读课课堂教学结构分析[J]
.世界汉语教学,1992,6(3):224-226.
被引量:7
4
林素芬.
英语报刊泛读课教学结构探略[J]
.新课程研究(职业教育),2008(4):62-63.
5
农雪明.
巧设课堂教学结构 促进大学英语教学[J]
.广西大学学报(哲学社会科学版),1999,21(S2):176-178.
6
潘徉羽.
浅析农业高职院校英语教学方法变革方向[J]
.英语广场(学术研究),2017(2):126-127.
7
张祎.
试论高职英语教学中如何培养学生人文素养[J]
.才智,2016,0(29):181-181.
被引量:6
8
易新兰.
改革英语教学模式 全面提高教学质量[J]
.巴音郭楞职业技术学院学报,2009(3):36-37.
被引量:2
9
陈秀芹.
谈如何提高英语教学质量[J]
.青少年日记(教育教学研究),2014(2):90-90.
10
王丽.
“输入假说”和“情感过滤假说”指导下的大学英语分层教学[J]
.科教文汇,2012(5):117-117.
被引量:1
林区教学
2014年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部