摘要
法治理念的深入在高校管理中产生了深刻的烙印,随着学校成员权利意识的不断觉醒,高校教育体制改革中矛盾纠纷突显。在大调解背景下,应探索更为公正、高效的纠纷解决机制,在高校内设立人民调解委员会,依法妥善、便捷地处理学校内部各种利益纠纷,维护校园和谐。
出处
《延边党校学报》
2014年第5期74-76,共3页
Journal of Yanbian Party School
基金
江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目<依法治校视角下我国高校引入普林斯顿大学纠纷解决机制研究>(2014SJD468)阶段性成果