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高职化工分析项目化课程改革研究与实践被引量：2

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摘要以"工作过程"为导向,以项目为载体,以学生能力为本位,全新构建《化工分析》项目化课程的项目体系,结合企业实际,研究开发具有高职特色的项目化课程,组织开展实施并逐步积累《化工分析》课改的经验。

作者陈士杰

机构地区常州刘国钧高等职业技术学校

出处《化工时刊》 CAS 2014年第9期45-48,共4页 Chemical Industry Times

关键词高职化工分析项目化

分类号 TQ075-4 [化学工程] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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化工时刊

2014年第9期

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