摘要
利用问卷调查与网络调查相结合的方法,以信息检索课程为例,从通识教育视角出发,对我国200所高校信息素质教育开展现状进行调查,并针对反映出的问题,提出相应对策。
Taking the information retrieval course for instance, using investigation and the network questionnaire, this paper investigates the situation of information quality education in 200 universities in China, and puts forward corresponding countermeasures for the reflecting problem.
出处
《图书馆研究》
2014年第5期102-105,共4页
Library Research
基金
湖南省教育科学"十二五"规划"以学习者为中心的大学信息检索通识课程教学模式创新研究"成果之一
课题编号:XJK012CGD026
关键词
通识教育
信息素质教育
信息检索课程
general education
information quality education
information retrieval course
