期刊文献+

合作探究式教学在管理学原理教学中的运用 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 合作探究式教学是课程教学改革中的热点话题。合作探究式教学成为了当前世界上许多国家都普遍运用的一种教学模式,它是极具创意和充满实效的教学理论与策略体系的统一。基于多年的教学实践,结合管理学原理课程的特点,探讨合作探究式教学方法在实际教学中的运用,以提高教学效果。
作者 何玮
出处 《当代教育理论与实践》 2014年第10期64-65,共2页 Theory and Practice of Contemporary Education
基金 湖南涉外经济学院校级教学改革招标研究项目(湘外经院教字[2013]77号) 湖南省精品课程"管理学原理"研究成果(湘教通[2012]403号)
  • 相关文献

参考文献2

同被引文献15

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部