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趣分小猫

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摘要 这是一组考验同学们思维能力的小游戏,如果按照惯性思维——最近原则,同学们可能很难找到答案,不妨突破惯性思维,统筹考虑,这样你很快就会找到答案。
作者 吴长顺
出处 《小艺术家》 2014年第5期39-39,共1页
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