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小学数学教学中情景构建浅析
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摘要
情景教学对小学教学的有效性起到相当重要的作用,其是新课改下小学数学教学高效性不可缺少的策略之一,我们在新课程小学数学教学过程中要科学改变教学模式,认真根据教学不容科学地创设情景,并充分有效地利用情景教学来提高教学效果.笔者在本文就小学数学教学中的情景教学谈谈一些教学建议.
作者
陈舒
机构地区
云南省广南县第一小学
出处
《俪人(教师)》
2014年第22期12-12,共1页
关键词
数学
情景教学
有效延伸
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
2014年 第22期
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