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浅谈小学数学开放式教学

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摘要数学学习过程中也是能体验到快乐的,就要看教师采用什么样的教学方式.开放方式教学模式具有很好的优势,可以叫学生进行积极的体验学习.使数学变得不再是枯燥的数字和图形.

作者曲青枝

机构地区河北省武邑县建西小学

出处《俪人（教师）》 2014年第22期28-28,共1页

关键词数学开放式教学激发兴趣体验评价

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2014年第22期

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