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寓教于乐-浅谈初中英语教学
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摘要
我是一名农村的初中英语教师,现就初中英语教学谈谈自己的拙见.一、增加英语教学的实用性英语是学生的第二语言,要让学生把它作为一种交流与沟通的方式,而不是作为一门外语来学习.要将英语作为一门语言加以运用,要增强英语的实用性.针对这一点,我觉得在正常的课程安排上再另外增加一节英语活动课,而这节活动课就是专门给学生进行对话练习,实用性强的情景对话练习.就算不会写也不要紧,只要会说、敢说。
作者
李页
机构地区
江西省上饶市余干县三塘初中
出处
《俪人(教师)》
2014年第22期90-90,共1页
关键词
初中英语教学
寓教于乐
英语活动课
第二语言
对话练习
实用性英语
交流与沟通
英语教师
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
2014年 第22期
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