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流行音乐在高中语文教学中的运用

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摘要 目前,学生喜欢流行歌曲已经是一个不争的事实.高中语文既要提高学生在语言文字上的知识积累和运用水平,又要培养学生在汉语言文学方面的修养.而语文教学过程中单靠教师语言教授有时稍显枯燥且教学效果不佳,而音乐恰恰可以弥补这些不足,因此,高中语文教师若能在教学过程中,紧紧抓住流行音乐容易使人产生共鸣的特点,让教学与流行音乐密切结合起来,就可能进一步激发学生学习语文的兴趣.
作者 张剑锋
机构地区 闽侯三中
出处 《俪人（教师）》 2014年第22期114-115,共2页
关键词 语文课堂教学 写作 流行音乐 情感共鸣
分类号 G633.3 [文化科学—教育学]
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参考文献4

二级参考文献9

  • 1[5]乔羽.歌词创作美学·序言[M].北京:首都师范大学出版社,2000.
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共引文献15

俪人（教师）
2014年 第22期

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