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小组合作学习在物理教学中的尝试
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摘要
新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式,合作学习是指学习者为了完成某些共同任务,在明确责任的基础上,以小组形式开展互助性和促进性学习.我们意识到,在物理教学中开展小组合作学习,有助于教学目标的达成,学生能力的培养.但在具体应用时往往偏重于形式,而没有准确深入理解教学目标的内涵;没有追问小组合作学习是否有效,是否真正促进了学生能力的发展。
作者
褚发荣
机构地区
甘州区金安苑学校
出处
《俪人(教师)》
2014年第22期132-132,共1页
关键词
小组合作学习
物理教学
学生能力
能力的培养
学习方式
理解教学
新课标
学习者
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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