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摘要开展思维训练,提高学生的思维能力是语文教学的重要任务.只有高效开展思维训练,才能发展学生的思维能力,为学生终身可持续发展奠定基础.本文从训练逻辑性思维、全面性思维、深刻性思维、创造性思维等四方面就开展思维训练的策略进行论述.

作者杜燕山

机构地区河北省大城县童子中学

出处《俪人（教师）》 2014年第22期219-219,共1页

关键词语文阅读教学思维训练

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2014年第22期

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