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幼儿同伴交往的重要性及培养策略

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摘要同伴交往是指同伴之间通过接触产生互相影响的过程,同伴交往能帮助幼儿形成自己的态度和价值观念,筛选从父母那里获得的价值观念,吸收有益的部分,舍弃无用的部分,有利于幼儿摆脱自我中心,增强幼儿的情感支持,促进其亲社会行为、社会交往能力、社会认知等方面的发展.

作者牟立荣

机构地区兰州市音乐幼儿园

出处《俪人（教师）》 2014年第22期282-282,共1页

关键词同伴交往幼儿培养策略社会交往能力价值观念亲社会行为自我中心情感支持

分类号 G446 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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俪人（教师）

2014年第22期

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