摘要
随着国内外社区教育的不断发展,社区教育的发展模式受到了越来越多的关注,因而对国内外社区教育发展的模式进行比较很有必要。但是,由于不同国家的教育模式和所处环境的不同,导致了不同国家的社区教育模式也存在着很大差别。因此,研究国外社区教育发展模式具有重要的现实意义。笔者介绍了国内外社区教育培养模式的比较内容,比较了国内外社区教育的培养目标,最后对国内外社区教育培养模式进行了比较与启示。
基金
浙江省社区教育指导中心2013年度社区教育实验项目
项目名称:社区教育视角下县地域文化传承的实验[项目编号:2013SYY08]
2014年度规划课题课题名称:县域社区教育发展模式研究的阶段性成果
课题编号:[SQ14y11]