“雷人校规”“雷人”的原因及思考

在中小学管理中，校规大多表现在管理条例和处罚条例的层面上，严格地说只是一种宽泛的管理方式，还没有完全上升到“规矩”的高度。那么，究竟何为校规？它的宽严适度如何把握？怎样的校规才能不“雷人”？我们有必要进行澄清和探讨。