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学校文理兼学与学生负担之关系

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摘要 学校文理兼学与学生负担,从表象看似乎存在一定的关系,其实,两者并不矛盾与对立。目前学校文理偏废、学生负担沉重的现象是由不科学、不合理的考试、分数、人才评价方式等引起的。解决这些矛盾的关键在于改进现有的中高考制度,完善人才评价方法。
作者 周仲飞
出处 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2014年第11期77-78,共2页 Journal of Teaching and Management
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