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高职院校毕业生就业心理引导机制探析 被引量:1

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摘要 高职毕业生就业时存在职业定位不恰当、缺乏就业准备等情况,较易出现自卑、焦虑、依赖、从众等心理,本文探索如何建立高职院校毕业生就业心理的引导机制。
作者 方珏 刘丽芳
机构地区 沙洲职业工学院
出处 《学园》 2014年第28期11-12,共2页 Academy
基金 江苏省教育厅哲学社会科学基金项目(2012SJDFDY121)
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