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大学英语听力能力的培养
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摘要
本文归纳了大学生英语听力能力培养中面临的主要难点,分析了产生难点的因素,并针对难点提出了相应的策略和办法,旨在有效地提高学生的英语听力能力,并达到新教学大纲中的相关要求。
作者
王冬燕
机构地区
四川师范大学基础教学学院
出处
《学园》
2014年第28期63-64,共2页
Academy
关键词
大学英语
听力能力
培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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