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新课标下高中历史生活化教学探析
被引量:
2
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摘要
在新课标背景下,对高中历史教学提出了更高的要求,实施生活化教学有益于激发学生学习历史学科的热情,并且对提升学生学习能力和教学效果意义重大。本文阐述了新课标下高中历史生活化教学的重要意义,并重点对实施高中历史生活化教学的有效对策进行了探讨。
作者
高晓庆
机构地区
江苏省徐州市贾汪中学
出处
《学园》
2014年第28期106-106,共1页
Academy
关键词
新课标
高中历史
生活化教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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