低段小学数学生活化的探索和实践

教育离不开生活,所有学科的教学都与生活密切相关,小学数学教学亦是如此。数学教学尽可能地接近学生的现实生活,在教学中注重把教材内容与生活实践结合起来,加强数学教学的实践性,从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习和理解数学,体会到数学就在自己身边,感受数学的趣味和作用,体验数学的魅力,从而建立一种开放的、与生活相结合的、生动的课堂教学模式,体现＂人人学有价值的数学,人人获得必需的数学知识,让不同的人在数学学习上得到不同的发展＂的教育理念。