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课堂教学中非言语魅力的运用
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摘要
课堂教学过程就是一个舞台剧,处处都要讲究艺术性。教学过程中,只有充满艺术性,课堂才会生机勃勃。教师在课堂这个舞台上精彩的艺术表演,当然离不开语言和非语言艺术的创造。
作者
孙玉薇
机构地区
江苏徐州市沛县歌风小学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第9期43-43,共1页
Education Circle
关键词
课堂教学过程
中非
语言艺术
艺术性
舞台剧
分类号
TB47-4 [一般工业技术—工业设计]
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教育界(教师培训)
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