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浅析初中数学课堂教学导入的艺术
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摘要
在初中的数学教学过程中,新课的引入尤其重要,新课的引入就是通过各种方法引出该节课所要教学的内容。通过师生的互动,把学生领到未知的数学世界,激发学生探索新知识的求知识欲望。
作者
付小英
机构地区
甘肃兰州榆中县第六中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第9期56-56,共1页
Education Circle
关键词
初中数学
课堂教学艺术
导入艺术
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(教师培训)
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