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“学讲方式”提高学生学习英语的有效性--“学讲方式”学习心得
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摘要
“学讲方式”强调的是让学生自学,在自学的基础上通过小组讨论解决疑难问题,然后通过交流展示的平台让学生展示学习成果,深化所学知识,提高学习成就感。学生自学,主动学,学进去是关键。当所学的知识经过大脑的思考,并用心去领悟,把知识变成自己个人的一部分,转变成自己学习的一种能力,学生本身能发现学习的乐趣然后通过向同伴传授,深化自己的所学知识。这是我对“学讲方式”的初步理解。下面我就浅谈一下自己平时的做法:
作者
李启兰
机构地区
江苏徐州市湖滨中心小学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第9期133-133,共1页
Education Circle
关键词
学习
学生
英语
小组讨论
知识
自学
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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教育界(教师培训)
2014年 第9期
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