摘要
在我们的品德教学中,要实现学生了解社会、深入思考、动手实践,坚持理论学习与社会实践的统一,就必须要有课程资源的支持。品德课程资源的开发与利用是课程改革的一个重要组成部分,是课程改革顺利推进的基本保障,是增强课程的实效性、实现课程整体优化的有效途径。随着品德新课程的实施,广大教师已经对品德课程资源的开发和利用有了新的认识,然而观点不尽相同,为此,就本土资源的开发利用,谈谈自己的几点看法。
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第9期156-156,175,共2页
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