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优化课堂教学提高中学语文教学效果
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摘要
课堂教学是语文教学的基本形式,课堂教学效果如何直接决定教学的成功与失败,关系着学生整体素质的强弱。通过优化中学语文课堂教学,可提高课堂教学效果。
作者
李鸣
机构地区
甘肃省会宁县头寨子镇共丰初级中学
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第9期33-33,共1页
关键词
中学语文
优化
课堂教学
提高
教学效率
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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教育界(综合教育)
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