英语口语教学存在的误区及改进思路

长期以来，口语教学一直处于比较尴尬的地位，一方面是口语教学的重要性无可否认，另一方面则是口语教学往往由于不纳入考试范畴而不受重视。这种矛盾的背后反映的是以成绩为导向的教学考核的短板。如何化解这一矛盾，有效地开展口语教学，是本文所讨论的重点。