中国高水平学习者写作的词汇深度特征分析

本文通过对比中国高水平学习者的写作和英语本族语学习者的写作，揭示了中国高水平学习者的词汇深度特征。中国高水平学习者的词汇深度知识逐步发展，但是这种趋势不稳定。然而中国学习者能较好掌握较复杂句法知识，学习者的产出逐渐趋于地道。